Blogue das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Carvalhos
(Alteração de data/ hora)
Já abriram as inscrições para o Concurso Nacional de Leitura. Mostra o leitor que há em ti e vai representar o Agrupamento na Fase Municipal.
Inscreve-te já na biblioteca!
1º momento: 14 de dezembro de 2022 18 de janeiro de 2023, às 10H30M de(prova online com questões de múltipla). Podes trazer o computador pessoal e hotspot.
Secundário - Prova de escola
1º momento: 11 de janeiro de 2023, às 10H30M 9H30M (prova online com questões de múltipla escolha). Podes trazer o computador pessoal e
Numa colaboração com o Centro Qualifica do Agrupamento, a Biblioteca da Escola Secundária de Carvalhos acolheu ontem mais um SMAL, uma iniciativa nacional da Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos com a parceria do PNL2027, destinada aos formandos do curso de Educação e Formação de Adultos e adultos em processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de de Competências.
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A Língua Portuguesa é:
Participa no mural do Dia Mundial da Língua Portuguesa publicando um áudio, até 2 minutos, com a leitura de um texto ou poema de um autor lusófono. Inicia pelo título e autor.
Acede clica na imagem ou digita o endereço https://bit.ly/esc5maio. Clica em (+) para publicar e não te esqueças de te identificares.
Vamos lá participar no concurso de poesia!
Atividades:
Candidatura ao selo de Segurança Digital
Dinamização de sessões de sensibilização no âmbito do Cyberbullying e da cidadania digital.
Objetivos:
- Criar uma imagem positiva da escola;
- Ensinar os alunos a comportar-se de forma segura e responsável online;
- Sensibilizar os alunos para o respeito dos direitos de autor;
- Capacitar os alunos para distinguirem informação fidedigna de desinformação.
Público-alvo:
- Comunidade educativa
Calendarização:
2.º e 3.º período do ano letivo 2021/2022
Atividade:
- Criação de equipas colaborativas internas para exploração/criação de recursos digitais.
A bibliotecas disponibilizam, nos seus sítios eletrónicos, ligações para recursos que foram pesquisados e selecionados pelas respetivas equipas. Exemplos:
Objetivo:
- Envolver os docentes em comunidades de prática interna, suportadas por trabalho colaborativo e interdisciplinar, estimulando a reflexão, a partilha e a utilização crítica do digital em contexto educativo.
Público-alvo:
- Professores
Calendarização:
2.º e 3.º período do ano letivo 2021/2022
Atividades:
- Organização de eventos/visitas virtuais, mediados pela tecnologia digital.
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- Criação de equipas de professores para pesquisa, criação e avaliação de recursos digitais organizados por disciplina e por ciclo.
A bibliotecas disponibilizam, nos seus sítios eletrónicos, ligações para recursos que foram pesquisados e selecionados pelas respetivas equipas. Exemplos:
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- Implementar metodologias ativas de ensino recorrendo a ferramentas digitais que potenciem o trabalho colaborativo (Padlet, …) na realização de tarefas de sala de aula.
As bibliotecas dinamizaram:
- formação para docentes e técnicos superiores sobre ferramentas digitais e Recursos Educativos Digitais (RED);
- apoio os docentes na implementação de metodologias ativas com recurso às TIC;
- a publicação nos seus espaços virtuais trabalhos digitais elaborados pelos alunos.
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Objetivos:
- Enriquecer o Plano Anual de Atividades, com recurso às tecnologias digitais.
- Incentivar os professores a criar recursos digitais para apoiar o ensino.
- Promover a construção do conhecimento com o recurso às tecnologias
- Utilizar tecnologias digitais para permitir um envolvimento ativo do aluno na sua aprendizagem.
- Incentivar práticas de avaliação formativas eficazes que permitam ao aluno autorregular a sua aprendizagem.
- Estimular e valorizar a criação e desenvolvimento de projetos interdisciplinares com recurso ao digital.
Público-alvo:
- Alunos e professores
Calendarização:
2.º e 3.º período do ano letivo 2021/2022
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